Barreras de la escucha activa.

Comparar: Este efecto ocurre cuando el receptor mientras escucha se esta intentando comparar con el emisor.
Leer el pensamiento: El receptor juega a adivinar que piensa el emisor mientras habla.

Ensayar: Antes de que el emisor acabe de hablar, el receptor ya esta ensayando lo que va a decirle, con lo cual no tiene tiempo suficiente para escuchar lo que esta diciendo.

Filtrar: El receptor selecciona solo aquello que le interesa, por lo que unas cosas se escuchan y otras se pasan por alto.

Juzgar: Se trata de no escuchar a la persona que se ha prejuzgado.

Soñar: Mientras el emisor explica un acontecimiento que al receptor le recuerde a algo que haya vivido, este se desplaza con el pensamiento a ese recuerdo y se pierde en divagaciones.

Identificarse: Cuando el emisor explica una cosa que recuerda al receptor, es muy común que este se lance a explicar su experiencia, antes de dejar que el otro explique la suya.

Aconsejar: A menudo existe una precipitación en aconsejar a alguien sin apenas haber oído todo lo que la persona tiene que contar.

Discutir: Las personas discutidoras parecen estar buscando continuamente la ocasión para no estar de acuerdo en algo y se centra solo en lo que ellos piensan.

Llevar siempre la razón: En general hay personas que se muestran muy reacias a aceptar diferentes puntos de vistas y se crean siempre una posición absoluta de la razón.

Cambiar de conversación: Cuando el tema de conversación aburre o hace sentir molesto al receptor, este suele cambiar repentinamente de tema.

La escucha activa

En la escucha activa hay que destacar la importancia de saber escuchar. La forma de escuchar expresa la manera que tiene cada uno de interelacionarse asi como su capacidad de generar relaciones con los demas. El no saber escuchar hace que se pierda la esencia de la comunicacion.
A menudo se cae en el error de pensar que la parte mas importante de una conversacion la constituyan precisamente el emisor, sin embargo, quien realmente controla la conversacion no es quien habla, sino quien escucha.
Escuchar requiere un gran esfuerzo y si sabemos escuchar bien, evitaremos multitud de malentendidos.
Para un personal de animacion, comunicarse con el grupo es imprescindible y es necesario escuchar activamente que eso motiva a nuestros colectivos.
La definicion de la escucha activa es escuchar y atender la comunicacion desde el punto de vista del que habla.



http://www.youtube.com/watch?v=rlrreSlAlSU

Clasificación de los Temperamentos.

Cuatro elementos fundamentales en la constitución del mundo material( tierra, agua, fuego y aire.) El predominio de cada uno de ellos puede dar lugar a la distinción de cuatro posibles temperamentos: el sanguíneo, el flemático, el colérico, y el melancólico.

Descripción de estos cuatro tempramentos.

Temperamento sanguíneo:  Transluce euforia y buen tono vital.
El individuo de temperamento sanguíneo tiene inteligencia rápida pero no muy profunda. Imaginación vivaz, pero poco elevada. Posee sentimeintos vigorosos, aunque centrados en la propia persona. Gran sensibilidad, poca constancia y la extroversión sobresalen de él.
 posee aptitudes para la acción y la dirección. Muchos hombres de empresa, políticos, gobernantes y artistas poseen este temperamento.

Temperamento nervioso: Sistema nervioso muy excitable; no duerme profundamente ni come mucho.
 Son individuos introvertidos, no fáciles de comprender, con imaginación movediza y con sentimientos intensos y vivos. 
Son muy pesimistas.

Temperamento colérico: Es un temperamento pasional, con expresión severa y viril.
Posee sentimientos profundos. Su voluntad es firme y su carácter activo, pausado y metódico. Es el temperamento de muchos hombres de ciencia y de algunos grandes jefes que han existido en la Historia.

Temperamento flemático: Sus sentimientos e imaginación son escasos, Posee buena memoria y una expresión lingúistica lánguida y exenta de interés. Suele ser Rutinario y egoísta.



Yo  Natalia Verdugo, me identifico en el temperamento nervioso, ya que tengo muchas características de este temperamento.

Los estratos.

ESTRATO RACIONAL.

- Inteligencia.



- Voluntad

.

- Conciencia.

ESTRATO APETITIVO.

IMPULSOS.



INSTINTOS



PASIONES



AFECCIONES.




ESTRATO VITAL.

El cuerpo con sus órganos y funciones.

Vida vegetativa.

Las emociones.

En primer lugar hablamos del concepto de emoción que es: un estado afectivo , acompañada de cambios orgánicos de origen innato, influida por la experiencia. Las emociones no se pueden controlarm lo que si se puede es la manifestación externa de estas emociones. En cada cultura se valora positiva o negativamente las emociones.

Las emociones básicas son:

- Miedo: que nos lleva al ataque o a la huida.

- Sorpresa: Arqueo de cejar, boca abierta, y nos cambia el estado de ánimo.

- Asco: Evitar, apartarnos de algo que no nos agrada.

- Ira: lleva a querer destruir. Estar activos. Surge ante la fustración por no conseguir nuestros objetivos si se  desborda nos lleva a la agresividad.

- Tristeza: Nos lleva a reflexionar. Pérdida, dolor.

- Alegría: nos permite crear, generar, ganas de hacer cosas...

Expresión de las emociones.


La primera cara claramente expresa la ira, la segunda el asco, la tercera el miedo, la cuarta es la alegría, la quinta la tristeza, la sexta sorpresa.

Aquí os dejo un gran vídeo de las emociones, donde nos daremos cuenta lo importante que es expresar tus emociones.

Valoración de la película la ola.

- En mi opinión esta película es muy interesante. Está  llena de interés,  ya que muestra una sociedad pretendidamente democrática y racionalista. La ola es una película donde muestra la deficiencia, la potenciación de factores que podrían poner su granito de arena a la hora de convertir a un grupo de adolescentes en macarras sin formación. Vemos lo fácil que es manipular a las personas, como  les comen la cabeza para hacerles cambiar las opiniones, ideas y pensamientos. Obedecen todo lo que se les mandan, pero casi sin entender lo que están haciendo. Lo que empieza como un "trabajo práctico de la clase de Historia" se convierte en el algo real: violencia y acoso a los que no actúan como ellos y no se quieren unir a su grupo. La situación resulta incontrolable...
Te mantiene en tensión desde el minuto primero. Me parece una buena película. Plantea ideas muy interesantes y que hacen reflexionar y crear incertidumbre. Lo que empieza como un simple estudio sociológico termina por cambiar a los jóvenesde forma que  se comportan como fanáticos y esto  llega a dejar de ser un juego.

Aquí os dejo el trailer de la película.

Animaros a verla ya que te hace reflexionar, y pensar como llegamos a un punto de manipulación por parte de una persona.

Teoria de Maslow.

-La pirámide de Maslow se basa respecto a la motivación humana. El psicólogo abraham Maslow, nos cuenta que  todas las personas tienen necesidades. Las necesidades es la fuente de la motivación. Cuando nace una necesidad el individuo actúa motivado por satisfacerla. Maslow desarrolló una jerarquía de necesidades organizadas en cinco categorías. Es un proceso natural por el que las personas satisfacen sus necesidades en orden ascendente.

1. Necesidades básicas: (fisiológicas), el hambre, la sed, el deseo sexual, el sueño.....

2. Necesidades de seguridad: necesidad de sentirse seguro ante situaciones de peligro; protección, seguridad, bienestar físico....

3. Necesidades de filiacción: Amor y afecto, amistades....

4. Necesidades de estima: necesidades de respeto y estima. Estima hacia uno mismo: autoestima, y estima por parte de los demás; perstigio, reconocimiento....

5. Necesidades de autorrealización: necesidades de autosatifacción; crear, arte, música.... Todo aquello para lo que esté más capacitado y le produzca satisfacción personal promoviendo su creatividad.

en definitiva hemos aprendido con esto que solo si se tiene satisfechas las  necesidades más urgentes como hemos dicho que son el hambre la sed...etc, se prodrán experimentar aquellas otras de categorías siguientes.

Este orden se cumple en la gran mayoría de personas pero que puede variar también en función del orden de importancia o necesidades individuales. En cuanto a la universalidad, se puede considerar que las necesidades básicas parecen estar presentes en todos los seres humanos.

Aquí dejo un video hablando de esta teoría.